社團自主學習

社課次數有限，多半是學長姐教學弟妹，或是同儕之間切磋。在社團的群體裏，不只技能或知識的學習流動著，也是從中學習如何融入團隊、文化的場域。太過自我中心的孩子必須調整自己，尊重群體又不失去自我，將來出社會也是類似的，沒有人會像父母一樣繞著你運轉。

同時，孩子們也應該拿揑自己的能力，一天24小時，自己能做多少事，基本上是可以估算的，這邊多了，那邊就少了，沒有一個共同標準，端看你個人的能耐與決心。最重要的是必須區分優先序，這些都是孩子邁向獨立的過程。