昨晚我們歡送了高三畢業生，短期內學校只有高二、高一。但過不久，我們即將迎進一批新生，高二將升上高三、高一也成為高二。高中每個階段有不同的目標，這意謂各位都將面臨生活的轉變，每個人都應該有準備做出適當的調整。
是的，每個人都必須因應轉變做出適當的調整，組織也是。來到興附兩年，校長感受到興附是一所優質學府，但我也觀察到有些地方如果改變一下會更好。改變是為了更好才做改變，而不是為了改變而改變。改變需要有策略、有方法，需要時間，更需要安全的氛圍。我們在談任何改變之前，如果是以指責開場，結果大概不樂觀，我們必須給做事的人肯定與支持，改變才有可能走下去。
校長在前兩年放了較多的比重在硬體環境的改善，尤其是涉及生命安全的部分，例如校門口交通、運動場、磁磚牆面。各位往前看，校長背後這面大牆，磁磚不時剝落，看著掉落地面的尖銳碎片，慶幸上蒼庇佑師生無人因此受傷，但人若每次都寄望運氣，福報也會用盡。我們不能只是知道而沒有作為，我們會利用今年暑假將資訊大樓這面牆和活動中心的外牆做一些安全性的整理，不再用磁磚改換其他材質，一勞永逸，也免除幾年後接任者的困擾。
接下來這兩年，校長會放更多重心在學校文化的提升。甚麼是文化？簡單說，就是一群人共同生活、做事的方式。校長要利用今天這個場合，邀請同學一起加入老師、行政的討論，共同來思考「朝會」這個議題，如何兼顧甚至提升現有朝會賦予的教育功能，但又能用最人性的方式來實施。例如目前朝會常見的兩個功能：公開表揚、宣達事項，大家可以一起來思考，還有其他的功能嗎？這些功能，我們怎樣做效果會更好？是不是一定要在運動場人肉BBQ？其實，讓我更不安的不是太陽荼毒這件事，我每個禮拜二看到準時的同學在等姍姍來遲的同學，我感到很不安，這傳達了怎樣的學習？我們對於彼此夠尊重嗎？校長今天提到這個，不是要指責剛才遲到的同學，而是希望我們共同來思考如何做是比較好的。
我希望營造的學校不是寡頭的決議，但也不樂見透過匿名放話彼此傷害，可以有更好更聰明的選擇。我們預計採開放式的論壇方式，沒有任何預設答案，但要先談出共同的目標。也就是黃金圈所說的，先問WHY(為什麼而做？我們期待朝會有哪些目標？)，再想像WHAT(大家可以想像畫面，我們希望看到怎樣的結果？)，最後再來談如何達成目標與預期的結果，也就是HOW。
我不喜談虛假的事，但我也不敢保證後續我們一定能談出令眾人滿意的方案，我只能保證這個邀請是誠摯且真心想讓這件事更好。在沒有談出改變方案之前，我們還是以現行方式進行，但提醒大家準時開始、準時結束。後續校長將請學務處和班聯會公布接下來的時程表與加入方式，歡迎有興趣的同學來參與。
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