感謝團隊夥伴的承擔

曾經看過一篇關於《雁行理論》的介紹，對於團隊有許多啟發。文章是這麼說的：

野雁遷徙時，為了減少風阻，所以成V字飛行。

因為每一隻雁在拍打翅膀時所形成的氣流，可以讓彼此省力，可增加71%的飛行距離。

如果雁隻脫隊，單獨飛行，牠會感受到氣流阻力，飛行變得遲緩與吃力。

所以牠很快就會回到隊上，繼續利用前一隻雁飛行的浮力，幫助自己省力的前進。

→團隊中，擁有相同目標的人一起同行，才能夠最快速的達到目地。

飛在前頭的雁很辛苦，因為牠的飛行阻力大。

所以後面跟隨的雁隻，都會利用叫聲來鼓勵前面的同伴保持整體飛行速度，繼續前進。

→此時同伴所傳遞出來的鼓勵聲，才是領頭雁的努力飛行前進的動力。

當帶頭的雁累了，牠會退到後面休息，由後面的雁隻向前遞補，領導著大家一起繼續飛行。

→所以大家彼此體諒，輪流擔任領頭的重任。

→在成為領導者之前，每一個人都必須願意被領導。

假如有一隻雁生病或受傷時，會有兩隻雁陪同牠飛至地面休息，並保護牠直到牠康復。

然後牠們會再自組成隊伍，努力追趕上原本的雁群，或加入後來的雁群，繼續飛往目的地。

→如果我們與雁群一樣聰明，我們也一定會相互扶持，不論在平順或者艱難困苦的時刻。

學校團隊也像雁群。

謝謝過去這一學年為學校盡心盡力的好伙伴們。沒有彼此的包容、信任、尊重、扶持，我們不可能走長遠的路。

誠摯感謝即將卸任、接任，還有續任的伙伴們。