有人可能會說,還沒開始做怎知道政見能不能實現?所以有人就說,先喊先贏當選再說。這個畫面許多人不陌生,但校長不希望同學被政客漫天喊價的歪風誤導。我也希望擁有選票的同學,在投下寶貴一票前,仔細評估各組候選人的理念(他們想營造怎樣的環境?方向?)、政見內容(是否讓事情更好?具可行性嗎?)、候選人展現的人格特質是否值得信賴、足以託付?
檢驗一項政見是否可被實踐,至少可從三個層次來檢驗:「成之在天、成之在人、成之在己」。
成之在天,指的是所提政見在當下時空,是否有機會付諸實現。班聯會正副會長任期只有一年,在提政見時,應評估是否有機會在這一年實現,如果沒有辦法,也應清楚說明白自己這一屆會努力到哪個程度。有些限制是外在框限、短期難以改變,通常這種政見屬於長遠目標,聽起來都很動聽,候選人可以將其列為政見去努力,但應該說清楚、講明白,不宜過度承諾。
成之在人,有些政見不會只靠候選人或幹部即可達成。它可能需要利害相關人的支持、配合。有些是涉及到政策修改、有些是涉及到經費投入、有些是需要同儕的自律。在提出前是否有做了評估?
成之在己,候選人不能提一堆政見都是要別人去做,卻看不見候選人的具體角色。例如有項政見需要他人支持才能實踐,我們會比較好奇候選人為何要提這項政見?未來將如何爭取?若在任期內爭取未果,你的應對是如何?
校長希望最後獲勝的當選人在一年後任期結束前,都能很具體的說明,他們如何不忘初衷在這年做了多少努力。即使有些政見未能達標,也能具體坦承並說明未能做到的原因、以及已經做了那些努力。
最後,我要肯定即將卸任的炯維會長、峻逸副會長及班聯幹部們,在這一年他們努力朝向實踐政見的目標前進,我也聽到不少同學對他們有所肯定。以更嚴格的標準來說,他們並非完美,還有成長的空間,但身為師長,我對其肯定多過期待,也親眼見證他們從服務中獲得成長,謝謝你們這一年為同學的付出。
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