有愛無礙

融合教育的趨勢，興附也有少數肢體障礙同學就讀。每個學生都是我們的孩子，入學之後我希望盡所能讓他們享有和一般生相同的資源。

除了無障礙環境的改善，小細節的關照，例如教室門檻、坡道是否方便輪椅進出、洗手台的高度與深度是否影響坐輪椅同學洗手、教室座位是否需訂製......，感謝輔導室特教凱柔老師和總務處都很用心注意了。

只有硬體是不夠的，班級的友善支持才是特教孩子的溫暖所在。今天一早，我從地下停車場準備上樓，兩位高二同學拿著書本站在角落似乎在等人，很有禮貌地和我問了早安。今天是段考第三天，我好奇問了他們怎沒在教室溫書。原來同學在等候班上身障同學，他們說想要幫同學推輪椅上樓。入冬的清晨有點涼，但這些孩子的心，讓人感覺好溫暖。他們不是以給予的高度去幫助人，而是用陪伴的心去幫助人，真的好棒! 校長也要跟你們學習。