從大學育才趨勢看未來選才可能

這篇文章點出高教因應時代變遷的創新發展。重點包含：

一、學制鬆綁，固定學期制鬆動。

二、人才培育從「知識習得」，擴展到「社群參與」和「知識創造」。

三、修課更彈性：突破學期與週框架，學分彈性開課；扣緊師生雙向需求(開課構想附議)。

四、教室無邊界：打破學習圍牆、場域邊界。從學科導向到問題導向，跨領域整合。

五、學生更自主：不用等老師開課，學生可自行設定主題、撰寫學習計畫書申請自我學習。當學生成果展示後，老師進行第二次評核，可得到學分。

六、教學重實作：設備投資、場地開放彈性，強調學生實作能力。

總體來看，雖然談的是高教，但與108課綱精神相當接近。
這意味著大學接下來的考招選才，只會朝向更開放、更多元的方向走。