生涯導航講座：台大財金系陳明賢教授

今天放學後聽了一場精彩的生涯導航講座。輔導室邀請了台大財金系陳明賢教授為同學解析大學是如何選才。90分鐘的演講，沒有空談，舉例實際，連我也感到非常受用。

學測決定你跟「哪一群人」競爭，但另外的備審和口試決定你是否錄取。

投考動機不要用老梗，「我報考財金系是為了成為未來的巴菲特」。當很多人都這麼寫，你不過是第300個巴菲特而已。
（勇延案：我認為借梗或想梗都不是學生最根本或唯一要做的。真正迫切的是把握高中，不停地去探求內在、探索外在，才能寫出説服自己的投考動機。這提醒了我「故事致勝」，要更積極來邀請師長們規劃課程，訓練學生説故事的能力、圖文並茂的簡報能力，還有寫短文案的能力。）

陳教授引了一份傑出的學生書審資料來解説目標和具體行動的差別。例如，想要加強英文是目標，但具體說明預計讀什麼、做什麼則是行動規劃。這樣寫更具說服力。

每位教授大約只花2-3分鐘看你的資料。所以必須有畫龍點睛的呈現方式，例如利用精簡的表格或表列説明，「我為什麼報考⋯系？」、「Why choose me？」

個人資料表是口試委員手邊有限的資料，好好寫，可以是引發教授提問的引子。但必須要做到這樣的準備，當教授從中提問時，你有説故事或闡述的空間。你的答覆不能長篇大論，每一個引題最好是備好一分鐘左右的精簡切題的答案，導引到對自己有利的方向。最後，教授提醒儀態要大方，要真誠「好嘴」，每個教授不會討厭有禮貌的孩子。

講座很實用，以上只是筆記的一小部分，無法來聽的同學真的很可惜。為了讓更多同學有機會學習，當演講結束後，我當面向陳教授表示，希望有機會能再邀請他蒞校指導。

演講過程，我觀察到同學們專注的聆聽、筆記，認真的態度值得肯定。我建議同學，今天的內容很實用，回去要再咀嚼消化。因為凖備書審不是作文比賽，必須要有計劃的累積學習歷程，並且以分期作業的方式，一次寫一段，慢工出細活，若是拉到最後再趕件，常常受限時間緊迫而倉促行事。