上午議程分三個段落進行。首先由各處室主任和我跟家長做校務說明報告,再請鄭曜忠醫師介紹高中學生的心理特質。演講結束後,由志工同學引導至各班級與導師對談。班級對談結束後,再兵分二路,高一至育樂廳聆聽111年大學多元入學管道及本校新課程與學習歷程的說明,高二、三至演藝廳聆聽大學多元入學管道介紹。下午一點是住宿生家長座談會,關心的議題聚焦在學生的食宿健康安全與團體生活自律與管理。
我在親職座談時以「教育合夥人」稱呼家長。家長與學校師長是夥伴關係,而非委託交辦。目標一致的合夥人,坐下來溝通理念與做法是必要的。感謝今天參與的家長與辛勞的師長們。
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