英文科教學研究會

隆諺主任在昨天國文科教學研究會後，又再參考現場實作回饋，將引導用的簡報做了些微的調整使其更完備。這類的動腦作業與傳統開會不同，是很耗能量的，但我始終希望團隊的事情共同參與，而非讓少數人背負從零到有的絕大多數工作。英文科教學研究會是充滿歡笑的燒腦協作，如同國士組長的觀察，同仁們的姿勢，展現了Forward & Open的積極主動。