科展模擬面試

下午主持圖書館自主學習空間改造案的圖說審查，待今年完工後師生們將有更完善的學習情境。同時間，教務處安排數學科、自然科教師群分兩個場地，針對代表學校科展的各組學生進行模擬面試。

審查會議一結束，我也到各場地看看進行的狀況給予鼓勵。我發現同學都很戰戰兢兢，興附的老師們也很仔細的聆聽同學報告，再針對研究裡的環節提問，給予許多研究上的實質建議。師生們認真的看待專題研究這件事，是很值得肯定的。