這裡記載我和興大附中師生實現願景的歷程。秉持共好,歡迎分享,引用時註明出處即可。
2016年10月28日 星期五
自主學習與學習歷程檔案的關係
香港高中課程指引有關Student Learning Profile,學生學習概覽的圖示,重視學生為主與反思導向。對於想推動self-regulated learning,有一些啟發。
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