校必/多元

今天中午由隆諺主任引導課程核心小組繼上次學生圖像再作檢視。接著邀請伙伴分社會組教師角度、自然組教師角度、學生角度等三組檢視課程總表草案。

今日檢視的版本由教務處就目前蒐集的資訊，預排部定必修、加深加廣、校訂必修、多元選修的時數結構。延續上次工作坊的基礎，本次聚焦在校必1+1+1+1（硏究、專題）+彈性學習、多元2+2（試探）+2（統整）的雛形概念討論。